中新網福建新聞7月20日電 (劉柯萍)同心行知鄉村教師高級研修班結業典禮暨鄉村教育主題實踐交流會日前在廈門舉行,來自全國各地的110多名鄉村教師參加此次教育公益盛會。
本次活動由福建省同心慈善基金會和福建省陶行知研究會聯合主辦。在結業典禮上,高級研修班的10位優秀鄉村教師分享了在“學陶師陶踐陶”活動中所取得的豐碩成果和寶貴經驗。
來自閩侯縣鴻尾超墘小學的包麗星校長說,“我帶領師生開展校園行知文化建設,三年來我們學校獲得福建省‘平安校園’、福建省‘鄉村溫馨校園典型案例’學校、福州市‘綠色校園’等榮譽稱號;我這村小老師,也獲得了省特級教師的榮譽”。
長汀縣中復中學的蔡裕林老師說:“是陶行知先生‘愛滿天下’的教育情懷激勵我愛鄉村、愛教育、愛學生,堅守鄉村學校,成為優秀班主任,榮獲縣優共產黨員的稱號?!?/p>
連城二中分校的黃玲妹老師也分享道:陶行知的“教學做合一”的方法讓我教的語文課成為學生喜愛的高效課堂。
會上,教育部“國培計劃”首批專家、研修班的首席導師鄒開煌教授總結指出,火種計劃——同心行知鄉村教師成長計劃項目開展的高級研修活動,培養了一批“班級管理強手”“課堂教學高手”“教研寫作能手”教師,成為鄉村教育振興與發展的生力軍。
為了培養更多的“三手教師”,同心行知鄉村教師高級研修班十位教師共同倡議設立了同心行知“三手”教師成長基金,用于助力鄉村教師成長。
受邀參會的廈門市教育基金會理事長潘世建表示,從十位老師的發言中感受到,來自鄉村學校的老師們如何用心在從事教育工作,老師們的發言也令他十分感動,“老師們所在的學??赡苁悄瑹o聞,但我相信這些學校就是中華民族崛起的重要力量?!?/p>
與會的鄉村老師紛紛表示,一定要弘揚陶行知“為一大事來,做一大事去”的實干精神,為鄉村振興做出新的更大的貢獻。
火種計劃——同心·行知鄉村教師成長計劃公益項目,旨在通過支持鄉村教師的學習成長與主題實踐,促進鄉村孩子的健康成長和全面發展,進而推動鄉村教育振興。該項目曾于2019年榮獲福建省第二屆善行八閩——海峽公益慈善項目大賽一等獎,2022年,榮獲國家級“終身學習品牌項目”。(完)