校外舞蹈培訓調查

　　“下腰癱”何以屢屢傷童？

　　6歲的瑤瑤愛笑，總喜歡蹦蹦跳跳，她原本熱愛跳舞，但因為一堂舞蹈課而失去了笑容：練習下腰時受傷，確診為無骨折脫位型脊髓損傷、截癱。

　　罹患此病的患兒往往下肢癱瘓，大小便失禁，形成重度殘疾，瑤瑤在漫長的求醫與康復過程中，遇到不少同樣病癥的小伙伴，他們的受傷情況大多也是因為練習下腰所致。

　　華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院骨科教授郭曉東團隊近年公布的一項數據顯示，2005年至2022年，我國因下腰導致癱瘓的孩子超過1000人，這種病癥也因此獲得了一個俗稱：“下腰癱”。

　　新京報記者調查發現，“下腰癱”頻發的背后，掩藏著舞蹈培訓行業從師資培養，到行業準入，再到家長認知誤區在內的重重隱疾。

　　中國康復研究中心北京博愛醫院脊髓損傷康復科劉根林主任醫師表示，教學不符合規范或沒有教學資質的學校和教師占比例大約一半，“讓家長和學校都知道兒童舞蹈下腰的風險，是預防的關鍵策略?！?/p>

　　此外，一些培訓機構的舞蹈老師也承認，行業內存在一些急功近利、超前訓練的現象。山東濟南一家舞蹈培訓機構的校長的說法比較有代表性：對于教學機構來說教師們往往需要盡快讓學員家長看到教學成果，才能保證學員持續地報班學習；而對于家長來說，像下腰劈叉等有一定難度的動作往往被視為最典型的學習成果。雙方的這種看似一致的需求形成了一種合力，將學員推進了與年齡、身體不匹配的訓練風險當中。

　　6歲女童練習下腰時摔倒受傷

　　瑤瑤受傷，是當天第十三次練習下腰動作時發生的。

　　父親唐金華說，事發2020年9月6日，當時6歲的瑤瑤在舞蹈教室練習下腰時突然摔倒，下午送到山東省淄博市中心醫院，初診為脊椎受傷，雙下肢肌力0級，當晚確診為無骨折脫位型脊髓損傷、截癱，隨后轉院到山東大學齊魯醫院進行治療。

　　母親張婷撇下了還在吃奶的兒子，從淄博跟到了濟南，她不斷地給病床上的女兒做按摩，但原本活潑好動的女兒，此刻卻插著尿管，躺著抽泣。夫妻倆誰都不愿意面對孩子截癱的現實，飽受煎熬。

　　彼時淄博高新區花之舞藝術培訓學校的校長石欣和舞蹈老師孫曉同樣承受著巨大壓力。

　　事情是在孫曉老師授課的時候發生的。

　　那節舞蹈課從14時開始，共有10名和瑤瑤年齡相仿的小女孩參加。從監控視頻可以看到前一個小時學員們在老師的帶領下主要做了壓腿、伸展等動作的練習。從15時9分開始練習下腰，這是練習柔韌性的一種動作。

　　15時28分，瑤瑤第十三次自主嘗試該動作，看上去馬上就要成功的時候突然側身摔倒。摔倒后瑤瑤雙臂顫抖無法坐起，孫曉老師趕忙過去將瑤瑤扶坐了起來詢問情況。后續監控顯示老師數次讓瑤瑤坐到一旁的矮臺上休息。15時38分瑤瑤坐在舞蹈墊上哭泣，孫老師隨后用手機聯絡并出門嘗試尋找其他老師，一名男老師兩次進入教室看望瑤瑤情況，此時瑤瑤已經無法自主站立行走。

　　送醫當晚9時，瑤瑤病情確診：無骨折脫位型脊髓損傷、截癱。

　　兒童下腰損傷后果極其嚴重

　　在山東大學齊魯醫院治療了18天后，唐金華夫婦將瑤瑤轉到了中國康復研究中心北京博愛醫院，在這里他們才發現，與瑤瑤遭遇相仿的患者數量眾多。當時同一個病區就有八九名六七歲的脊髓損傷患兒，致病原因也全部和下腰動作有關。

　　北京博愛醫院2019年的研究課題《兒童脊髓損傷致傷原因變化特點》中統計：2015年1月1日至2019年12月31日，博愛醫院收治脊髓損傷患兒共221例。其中因下腰動作導致的脊髓損傷共75例，均為無骨折脫位型胸脊髓損傷。

　　2021年的另一篇研究文獻《兒童下腰后脊髓損傷的臨床表現及MRI特點》的統計顯示，從1992年至2002年中國康復研究中心北京博愛醫院兒童下腰后脊髓損傷占兒童脊髓損傷總數的4%，2003年至2014年占比上升為27.2%。2015年至2019年占比上升到33.9%。且仍呈增多趨勢。

　　另據媒體報道，華中科技大學同濟醫學院附屬協和醫院骨科教授郭曉東團隊近年公布的一項數據顯示，2005年以來，我國因下腰導致癱瘓的孩子超過1000人。

　　2022年12月16日，瑤瑤在西南醫科大學司法鑒定中心進行了司法鑒定，鑒定意見為：本次舞蹈教學下腰動作與瑤瑤的損傷后果有直接因果關系(參與度100%)?，幀庍z留重度排便、排尿功能障礙，構成三級傷殘。

　　中國康復研究中心北京博愛醫院脊髓損傷康復科劉根林主任醫師表示：“兒童下腰損傷后果極其嚴重，需要社會各界更加關注。主要表現為下肢癱瘓，大小便失禁。后期出現嚴重的脊柱側彎曲和髖關節脫位。一旦出現這種脊髓損傷，目前無法治療?！?/p>

　　至于出現“下腰癱”的原因，劉根林表示“教學不符合規范或沒有教學資質的學校和教師占比例大約一半。讓家長和學校都知道兒童舞蹈下腰的風險是預防的關鍵策略?！?/p>

　　新京報記者在《中國裁判文書網》查詢到的77例因舞蹈學習導致的健康權傷害案例，其中47例直接和下腰動作相關。在這些案例中，教師持有法定中職舞蹈表演教師資格證在教學中發生的兒童受傷案件1例，占比1%。教師持有幼兒園或小學教師資格證發生兒童舞蹈教學受傷案例共5例，占比合計6%。教師不持有教師資格證發生兒童舞蹈教學受傷案例共20例，占比26%。剩下的合計占比達到67%的相關案例中舞蹈教師所持有的都是各種行業協會或培訓機構下發的教師資格證。在這其中，占比最高的又是持有中國舞蹈家協會下發的教師資格證的教師。

　　速成的“教師資格證”

　　瑤瑤學習舞蹈的淄博高新區花之舞藝術培訓學校宣傳手冊上介紹，該校是中國舞蹈家協會的考級點?，幀幩诘男^13名授課教師中，有11人持有中國舞蹈家協會下發的“教師資格證”。

　　依據《教師資格證書管理規定》第二條，在各級各類學校和其他教育機構中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格，并持有相應的教師資格證書?！督處熧Y格條例》第十六條規定，“教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印制?！薄丁唇處熧Y格條例〉實施辦法》第二十三條規定，“《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構按國家規定統一編號，加蓋相應的政府教育行政部門公章、鋼印后生效?！?/p>

　　9月5日，教育部校外培訓監管司工作人員回復新京報記者時明確表示，“中國舞蹈家協會發的‘教師資格證’只是用了教師資格證這個名稱，但它不是教師資格證”。

　　但新京報記者在山東淄博、濟南、青島等多地多家舞蹈培訓機構走訪了解到，現在各地校外舞蹈培訓機構從業的教師，絕少持有教育主管部門印發的教師資格證，絕大多數授課教師持有的是中國舞蹈家協會等行業協會或培訓機構下發的“教師資格證”。

　　針對此情況，新京報記者向山東省教育廳校外培訓監管處等處室進行咨詢，教育廳工作人員回復稱，只有教育部門頒發的才能叫做教師資格證，中國舞蹈家協會等機構下發的“教師資格證”嚴格意義上都不合法。只是因為考慮到舞蹈教育資源分布不均，各地兒童都有相應受教育的權利和需求等原因，所以進行屬地管理。

　　新京報記者了解到，在山東各地，普遍將中國舞蹈家協會等機構下發的“教師資格證”視作持證人的職業(專業)證明來進行審批。

　　但是不同于教育主管部門印發的教師資格證的考取，需要長期大量的專業知識技能和教育相關內容的學習積累，中國舞蹈家協會的證書的獲取速度要快得多。

　　2014年12月發布的《中國舞蹈家協會“中國舞蹈考級”師資培訓班合作單位管理要求(暫行)》說明，每個培訓班培訓時間共計5天，每天6個小時，共計培訓時間不得少于30個小時。培訓費用1200元。

　　2015年3月31日發布的《中國舞蹈家協會社會舞蹈教育委員會“級別認證”管理辦法(暫行)》中介紹中國舞蹈家協會舞蹈教育委員會“級別認證”的師資培訓對象是大學、中職等院校的在校生和社會舞蹈教師以及舞蹈愛好者。培訓完成后頒發中國舞蹈家協會社會舞蹈教育委員會蓋章的《教師資格證書》，獲得該證的教師，即可培訓學生學員。

　　中國舞蹈家協會官網數據顯示，從2006年至今，中國舞蹈家協會的注冊舞蹈教師人數已經達到了287580人。

　　2022年5月6日，在中國文聯黨組第二巡視組對中國舞協分黨組工作進行巡視前夕，中國舞蹈家協會下發了一份《關于中國舞蹈家協會“中國舞蹈考級”有關事項的通知》，其中第二條內容為：中國舞協自2020年1月24日起，已全面暫?！爸袊璧缚技墶睅熧Y培訓業務，并停止發放“教師資格證”及“注冊舞蹈教師證”。

　　對于為何會出現持有中國舞蹈家協會“教師資格證”的舞蹈教師在“下腰癱”案例中的高占比的問題，中國舞蹈藝術中心教育培訓處負責人汪楊表示，中國舞蹈家協會下發的教師資格證只是針對中國舞蹈家協會考級教材使用，針對1—10級的教材發放對應級別的《教師資格證》，而不是憑證就可以隨意開展舞蹈教學。

　　“在舞蹈家協會的教材里根本就沒有下腰之類的教學內容。之所以出現那么多學員受傷的案例，是那些老師自己胡亂教導致的?！蓖魲畋硎?。

　　超前訓練帶來風險

　　針對汪楊的說法，新京報記者走訪山東省多家校外舞蹈培訓機構，舞蹈老師們一方面向記者證實了這些機構基本都會在授課過程中涉及下腰等動作，并強調這是一些舞種的基本功，另一方面也承認在行業內存在一些急功近利、超前訓練的現象。

　　其中的原因，山東濟南一家舞蹈培訓機構校長的說法比較有代表性。她說，對于教學機構來說教師們往往需要盡快讓學員家長看到教學成果，才能保證學員持續地報班學習。而對于家長來說，像下腰劈叉等有一定難度的動作往往被視為最典型的學習成果，“雙方的這種看似一致的需求形成了一種合力，合力將學員推進了與年齡身體不匹配的訓練風險當中?！?/p>

　　山東省歌舞劇院一位已從業20年的專業舞蹈演員從舞蹈教育的角度分析表示，之所以校外舞蹈培訓機構會出現各種教學不規范，甚至教學事故的現象，從根本上來說還是因為這些機構的許多教師專業素養不足。

　　他表示，以山東省為例，舞蹈專業的畢業生約80%是普高生，在考取大學或高職院校舞蹈專業前大多都只進行過幾個月的舞蹈集訓，基本沒有舞蹈基礎。而在上大學期間學習的內容則主要是特定的舞蹈專業方向，對于幼兒少兒舞蹈的學習訓練方法并不了解。這些畢業生進入舞蹈培訓市場，基本上只要花錢就能拿到中國舞蹈家協會等機構下發的教師資格證，然后按照自己的理解和習慣展開教學。

　　在各種因素的共同作用下，舞蹈培訓市場越來越火熱，受訓學習舞蹈的兒童越來越多。隨之而來，就是受傷甚至致殘的案例頻出。

　　相比于罹患了“下腰癱”的大部分孩子來說，瑤瑤還算幸運的。

　　她在堅持做了3年康復治療，花費了70余萬元后，已經可以做短時間的自主行走，只是姿勢怪異，大小便仍無法控制。父親唐金華說，女兒這一生的幸福已經毀了，當初是他帶女兒去報的名，他對不起女兒。

　　(應受訪者要求，文中孫曉、石欣為化名)

　　新京報暗訪調查組