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屏南:踐行“四下基層” 辦好教育實事
發布時間:2023-12-27  文章來源:今日屏南 點擊:425


今日屏南消息(甘葉斌)連日來,屏南縣機關幼兒園項目施工現場,車輛穿梭、機器轟鳴、塔吊林立,頭戴安全帽的工人們正緊張有序地作業,新園整體框架結構與外觀已具雛形。

“我們每日駐扎工地現場緊盯項目施工進展情況,對項目進行全程跟蹤,扎實督促施工單位、監理單位把好安全關、質量關,加快推進項目建設?!痹擁椖楷F場負責人陳章彬說,目前,教學綜合樓主體已封頂,預計明年5月完成所有主體工程,投用后,可新增學位450個。

與機關幼兒園一墻之隔的第二實驗小學前期工程也在緊鑼密鼓推進中。該項目建成后,將新增學位1620個,有效緩解城區小學學位壓力,滿足未來幾年城區發展需求。

此外,屏南縣加緊推進職業中專綜合培訓樓和宿舍樓、縣教師進修學校新校區建設前期工作;逐步完善屏南縣第二中學、棠口初級中學、屏城初級中學的基礎設施建設,改善辦學條件,為整合教育資源提供有力支撐。

  一系列項目破土動工、加速推進,得益于屏南縣大力傳承弘揚“四下基層”工作制度,堅持教育優先發展戰略。組建教育補短板項目工作專班,著力解決群眾教育難題,補齊教育短板。

主題教育開展以來,屏南教育補短板項目工作專班深入開展教育基礎設施情況調研,以問題為導向,研究謀劃項目建設,會同要素部門負責人現場辦公,點對點指導解決項目建設過程中遇到的重難點問題。

屏南采用“一周一督促”現場辦公工作法,對處在前期的項目建立倒排時間節點掛圖作戰推進機制,針對到時間節點未完成的任務進行研究分析,及時溝通要素保障部門,協調解決難點、困點,確保任務及時完成;對在建項目,每周定時深入項目一線,了解項目序時進度是否存在滯后、推進困難等問題,充分發揮“現場辦公下基層”工作制度優勢,及時破解項目存在的重難點問題,扎實高效推進項目各項工作。

在此基礎上,屏南縣聚焦提升教育教學質量,抓好教育人才隊伍建設,提升教育服務能力,著力破解教育領域群眾反響強烈、社會普遍關注的操心事、煩心事、揪心事;大力實施強師工程,培養省級學科帶頭人1名、市級名師5名、市級骨干教師16名;成功導入福師大附中、鼓樓一小等7所省內優質學校資源,以雙優成績通過“兩項督導”實地督導評估,實驗小學“雙減”做法入選全省典型案例。

“近年來,我們以辦好人民滿意的教育為宗旨,全力以赴補短板、千方百計強弱項,推進教育優質均衡發展?!逼聊峡h教育局局長李梁說,三年來,屏南累計投入資金4.04億元用于改善辦學條件,新增學位3090個,極大改善了辦學條件。


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