中新網福建新聞9月1日電 為深入貫徹落實“教育強縣”戰略，加速推進教師專業發展梯隊建設，8月23日至24日，福建省清流縣教育局舉辦了以“問題導向、實踐賦能、創新突破”為核心的“教育對外交流合作系列活動”，通過引入滬明合作、山海協作優質資源，開展專題講座、跨校研討，構建起“理論學習-案例解析-實踐反思”三維成長體系，為縣域教育高質量發展注入新動能。本次覆蓋全縣400余名骨干教師與教學新秀。

　　活動中，來自石獅市教師進修學校的陳冬凝高級教師帶來了一場主題為《雙新背景下的教研方向和課堂質效探究》的專題講座。陳老師結合豐富的案例，深入剖析了 “雙新”(新課標、新教材)對教研與課堂提出的新要求。在講座中，她強調聚焦核心素養的重要性，積極探索全面育人的實踐路徑，與現場教師共同研討課堂質效提升策略，為教育科研賦能教學創新提供了新思路，助力推動育人方式的深度變革。

　　石獅市教師進修學校的正高級教師黃雅芳以《從課堂到論文：骨干教師如何做 “有用的教育科研”》為題進行分享。黃老師以八大核心內容搭建起系統的學習框架，旨在推動教師從 “教學實踐者” 向 “教學研究者” 轉型。培訓內容圍繞教育科研全流程展開，邏輯清晰、重點突出。黃老師還以《基于 “雅” 教育理念的校園文化建設實踐研究》課題為實例，深度剖析課題設計、實施與成果轉化的全過程，讓抽象的科研理論落地為可借鑒的實踐路徑，切實幫助教師們在教研之路上找準方向、夯實基礎，實現專業成長的 “拔節式” 突破。

　　上海市嘉定區教育學院教師教育處主任顏曉莉高級教師開展《校本研修促教師專業成長》講座。顏老師詳細解析了校本研修規劃與實操路徑，并分享了典型案例，為學校與教師構建特色研修體系提供了指導，助力教師在常態化研修中實現專業進階。

　　上海市靜安區久隆模范中學的楊湯穎高級教師帶來《以文化人方能立德樹人 —— 思政課與課程思政同向同行》講座。楊老師通過多元研修模式與生動詳實的案例，深度剖析校本研修的內涵、價值與具體實施路徑。她闡釋了文化育人與思政教育的緊密關聯，并結合學科案例示范課程思政的融入方法，引導教師挖掘育人元素，讓思政教育在教學中 “潤物無聲”。

　　近年來，清流縣在教育對外交流合作方面持續發力，成果豐碩。與上海市嘉定區、泉州市石獅市等地的教育交流活動不斷深化，在教學科研、教師培養、學生研學、校園文化建設等多方面展開深入合作。通過定期互派管理與教學骨干開展跟崗學習、研修培訓、業務進修等活動，有力地促進了教育精英之間的結對合作關系，全面提升了清流縣教師的教育教學與管理水平。

　　目前，清流已有涵蓋幼兒園、中小學、教師進修學校的16所學校與上海、泉州名校建立一對一結對關系，教師交流頻繁，參與人數眾多。在教育改革實踐中，清流縣主動投身三明市基礎教育綜合改革實驗區建設，積極推進教育 “1265”“雙輪驅動” 改革，不斷優化教育資源配置，提高教育教學質量，為打造小縣辦大教育的清流樣板奠定了堅實基礎。

　　未來，清流縣將繼續深化與各地的教育交流合作，不斷拓展合作領域與形式，持續提升教育質量，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。(完)